

SINIFINIZI OYUNLAYIN
Kurs Özeti
Oyun oynamak tüm insanlar için doğaldır, bizi meşgul eder ve eğlenirken öğrenmemize yardımcı olur. Soru şu ki, öğrenme aktivitelerimizi öğrencilerimizde aynı düzeyde katılım sağlayacak şekilde nasıl tasarlayabiliriz?
Oyunlaştırma en doğal cevap! Oyun tasarım öğelerini, örgün eğitim gibi oyun dışı bağlamlarda kullanabiliriz.
Oyunlaştırma, eğitimde “zor şeyleri” daha eğlenceli hale getiriyor. Bu kursta, öğrenmeyi daha ilgi çekici ve motive edici hale getirmesi, bir nevi "bağımlılık yapması" gibi, ancak olumlu bir şekilde, temel faydalarından bazılarını öğreneceksiniz! Öğrencilere gerçek hayattaki durumları tekrarlama yeteneği verir, diğer şeylerin yanı sıra kazanılan puanları, ilerleme çubuklarını veya kişiselleştirilmiş hedef belirleme mekanizmalarını kullanarak öğrenmeyi görünür kılar. Eleştirel düşünmeye ve problem çözmeye davet eden oyunlar, öğrencilerin işleme ve bilgiyi akılda tutma becerilerini geliştirebilir.
Oyunların dinamiklerini ve öğrencilerin bir öğrenme oyununun kurallarını belirlemelerine izin vererek, onlara oyunlaştırılmış bir öğrenme programında kontrol etmeleri için bir karakter veya avatar vererek veya kendi ilerlemelerini takip etmeleri için sistemler oluşturmalarına yardımcı olarak oyunları kullanarak öğrenme deneyimlerini nasıl kişiselleştireceğinizi keşfedeceksiniz. .
Keşfedeceğimiz stratejilerden bazıları, 'puan' veya başka bir para birimi vermek, öğrencilere bir sonraki seviyeye ilerlemeleri için bir dizi görev atamak, öğrencileri jeton veya hazine öğeleriyle ödüllendirmek veya meydan okumalar belirlemektir. Ayrıca, ilgi çekici sanal dünyaları nasıl kullanacaklarını, kişisel avatarları nasıl oluşturacaklarını, kendi hızlarında üzerinde çalışabilecekleri müfredata uygun öğrenme seviyelerini nasıl tasarlayacaklarını ve puanlar ve puan tabloları aracılığıyla öğrenci dostu ilerleme takibini nasıl takip edeceklerini tartışacaksınız.
Bu stratejiler için analog veya dijital araçları veya materyalleri kullanabileceksiniz, her iki yol da etkilidir, seçiminiz okulunuzda sahip olduğunuz teknolojiye erişime bağlı olacaktır.
Kurs çok pratik olacak, teorinin temel unsurları hakkında tartışmalar yapılacak ve daha sonra bunları vaka incelemelerinde veya pratik etkinliklerde uygulayacaktır. Kullanıma hazır, oyun tabanlı bir eğitim etkinliği oluşturarak ilgili bir sürüş sorusunu yanıtlamanız gereken proje tabanlı bir metodoloji kullanacağız. Daha sonra yeni fikirler ve geri bildirimler almak için akranlarınıza sunacak ve ardından derslerinizde uygulayacaksınız.
Kursunuzu rezerve edin
Öğrenme Çıktıları
-
Motivasyonu ve akademik başarıyı artırmak için oyunlaştırma stratejilerini kullanarak öğrencileri motive edin ve onlara rehberlik edin
-
Öğrencilerin eleştirel düşünme, problem çözme ve yaratıcılık gibi üst düzey düşünme becerilerini geliştirin.
-
Oyun tasarımının temel ilkelerini tanımlayın
-
Oyunları sınıflarınız için eğitim etkinliklerine uyarlayın
-
Olumlu kişisel ve toplumsal değerleri desteklemek için oyunları kullanın.
Takvim
1. Gün: Neden oyunlaştırma?
-Sunumlar; Kurs Tanıtımları
-Ekip oluşturma faaliyetleri
-Eğitimde oyunlaştırma kavramının tanıtılması
-Oyunlaştırmanın Faydaları
-Oyunlaştırılmış öğrenme etkinliklerine örnekler
2. Gün: Sınıfınızı Oyunlaştırmanın Temel Adımları
- Oyunların Dinamikleri ve Mekaniği
-Ödül mekanizmaları, aktivite döngüleri, alışkanlık yaratma, eğlence, sürükleyici deneyim, ortaya çıkma ve dallanma, hikaye anlatımı ve diğerleri gibi temel oyun ilkeleri.
-Örnek eğitsel oyunların analizi
-Örnek olay: büyük potansiyele sahip olduğunu düşündüğünüz bir oyunu eğitim amaçlı olarak uyarlayın.
-Takım veya bireysel proje: Sınıfınız için eğitici bir oyun tasarlayın.
3. Gün: Oyunlarla Üst Düzey Düşünme Becerileri
- Örneklerle eleştirel ve yaratıcı düşünmeyi desteklemek için Oyunları kullanma
-Zorluklar
-Gizem oyunları
-İşbirlikli oyunlar
-Hikaye anlatımı
-Takım veya bireysel proje: Sınıfınız için eğitici bir oyun tasarlayın.
4. Gün: Oyunlar Yoluyla Öğrenme Deneyimlerini Kişiselleştirin
-Öğrencilerin oyun kurallarını belirlemesi
-Avatarları veya ev yapımı karakterleri kullanma
-Bireysel ilerleme takibi
-Takım veya bireysel proje: Sınıfınız için eğitici bir oyun tasarlayın.
5. Gün: Öğretmen Projeleri
-Proje çalışması
-Katılımcıların kişisel projeleri ve akran geri bildirimleri hakkında sunumları
- Son Düşünce.
Eğitmeniniz

Doktor Carolina Castro
Carolina, Avrupa, ABD ve Avustralya'da İlköğretim, Ortaöğretim ve Yükseköğretimde 21 yıllık öğretmenlik kariyerine sahip deneyimli bir eğitimcidir. Derslerinde oyunlaştırmayı, Proje Tabanlı Öğrenmeyi ve Sosyal ve Duygusal Öğrenmeyi kullanmayı seviyor. İki yıl boyunca Katalonya Açık Üniversitesi'nde öğretim görevlisi olarak, konusunun bir parçası olarak dijital teknolojilerle bağlantılı olarak oyunlaştırma konusunu kolaylaştırdı ve aynı zamanda yüksek lisans tezinde bazı öğrencilere bu konuda ders verdi.
Son 5 yılda Avrupa, Asya ve Avustralya'dan öğretmenler yetiştirmiş, dünyanın dört bir yanındaki eğitim kurumları ve okullarla işbirliği yapmıştır. Carolina, İngiliz Dili ve Edebiyatı alanında lisans derecesine, İspanyolca'nın Yabancı Dil Olarak Öğretimi alanında yüksek lisans derecesine ve Uygulamalı Dilbilim ve Eğitim alanında doktora derecesine sahiptir. Uzmanlık konularından bazıları Oyunlaştırma, Proje Tabanlı Öğrenme, Proje Tabanlı Dil Öğrenimi, Sosyal ve Duygusal Öğrenme, Eğitim için dijital araçlar, CLIL, Yaşam becerileri, Pedagoji ve E-Pedagojidir.
Dünya çapında, çevrimiçi ve yüz yüze akademik konferanslarda, öğretmenler için profesyonel etkinliklerde ve doktora seminerlerinde sunumlar yapmıştır.
Temel Bilgiler
Süre:Yüz yüze seçeneği 25 saat, harmanlanmış eklentiyi kiralarsanız saat sayısı 30 olacaktır.
Sertifika:Katılımcılar kursun en az %80'ine katıldığında tamamlama sertifikası verilecektir.
Dil:Kurs İngilizce olarak kolaylaştırılacaktır. Katılımcıların katılmak için minimum B1'e sahip olmaları gerekir.
Aktiviteler: CHer kursta katılımcılar için kültürel etkinliklere yer verilecektir.
Takvim:Seanslar sabah (9 ila 14 saat) veya öğleden sonra (15 ila 20 saat) arasında yapılabilir. Burada yayınlanan günlük zaman çizelgesi geçicidir, eğitmeniniz bunu kurs başlamadan bir hafta önce size gönderir ve grubun ihtiyaçlarına göre değiştirebilir.
Harmanlanmış Eklenti: Tüm dersler bir olabiliristeğe bağlıİlerlemeyi takip etmek ve edinilen bilgi ve becerilerin uygulanmasına destek vermek için yüz yüze kurstan 2 ve 6 hafta sonra 2 video konferans grup oturumundan oluşan harmanlanmış eklenti.