Karolina jest edukatorką od ponad 20 lat w szkołach podstawowych, średnich i wyższych w Europie, USA i Australii. Została trenerem nauczycieli w 2017 roku i od tego czasu ułatwia ciągłe doskonalenie zawodowe online i twarzą w twarz na całym świecie.

​

W dzisiejszych czasach instytucje nie inwestują wystarczająco dużo w szkolenia i mentoring w know-how każdego nowego trendu pedagogicznego, o który nauczyciele są proszeni lub decydują się na wdrożenie ich w swoich klasach. Nauczyciele stają w obliczu bardzo trudnych sytuacji, a Karolina jako nauczycielka była tego bardzo świadoma. Zdecydowała się zaangażować w bycie częścią rozwiązania i dlatego w 2017 roku założyła przedsięwzięcie doradztwa edukacyjnego o nazwie Connected Minds Teacher Academy, które następnie przekształciło się w Pegasus Teacher Academy.

 

Od tego czasu ułatwiła nauczycielom w Australii, Azji i Europie wiele doświadczeń związanych z rozwojem zawodowym w obszarach uczenia się opartego na projektach (PBL), aktywnego uczenia się, technologii cyfrowych w edukacji, umiejętności miękkich, aktywnej pedagogiki oraz uczenia się społecznego i emocjonalnego ( WYBIERZ). Szkoliła fundacje edukacyjne i całe szkoły w zakresie najlepszych metod rozwiązywania ich problemów, a także organizowała kursy doskonalenia zawodowego z indywidualnymi nauczycielami.

​

Carolina jest jednym z nielicznych ekspertów PBL w Europie, który aktywnie pracuje nad szkoleniem nauczycieli, a także jednym z nielicznych edukatorów na świecie, który jest biegły i doświadczony w korzystaniu z PBL w nauce drugiego języka.

​

Posiada tytuł licencjata z języka angielskiego, tytuł magistra nauczania języka hiszpańskiego jako języka obcego oraz doktorat. in Education w 2021 roku, za co uzyskała prestiżowe międzynarodowe pełne stypendium. JejPraca dyplomowabył na temat wykorzystania uczenia się opartego na projektach w obszarze drugich języków na Flinders University w Australii.

Kiedy nie uczy, uwielbia wędrować, czytać i pisać wiersze, występować w podziemnych wydarzeniach mówionych i podróżować po całym świecie.

​

Ma nadzieję, że jej doświadczenia edukacyjne zainspirują nauczycieli do zakładania na całym świecie małych ogródków pięknych kreatywnych i krytycznych umysłów, które będą rosły i ostatecznie staną się niekończącym się lasem, który zaludni naszą Ziemię.