Aprendizaje basato su Progetti: Fomentando Habilidades del Siglo XXI
Descrizione del corso (Español)
Sei un professore e stai cercando forme per motivare il tuo alumnado a la vez que promueves sus abilidades del siglo XXI? L'apprendistato basato su progetti (ABP o PBL in inglese) può darti alcune chiavi pratiche.
Questo corso è stato creato per educatori globali che sono nuovi in PBL e desiderano implementarlo in classe per aumentare la motivazione e le abilità del siglo XXI degli studenti.
Las investigaciones y los testimoniaos de educadores repartidos por el mundo nos dicen que el PBL involucra profondamente a los estudiantes, les ayuda a raggiungere una comprensione più profonda del tema, desarrolla habilidades clave per la vita come il pensiero critico, la comunicazione e la cooperazione, e potenzialmente può cerrar la breccia di resa nell'involucrare anche gli studenti che cercano di raggiungere i minimi livelli.
Apprenderà i principi di base del PBL, molte strategie per la valutazione, la retroalimentazione e la riflessione sull'istruzione del PBL. También esplorerà anche come amministrare team e progetti, formazione di team, collaborazione per la collaborazione e la valutazione del lavoro in team in modo efficiente. Esplora e analizza le unità di PBL selezionate e scambia idee sui progetti con i tuoi compagni.
Durante il corso, serás guiado paso a paso con piccoli tareas diarias che ti permetteranno di completare progressivamente il tuo progetto personale, il borrador di un'unità di PBL da implementare nelle tue classi.
Fechas
Faro (Portogallo)
6 a 10 marzo 2023
Prezzo: 400€
Aggiunta Blended: 75€
ContactanoS
Obiettivi di apprendimento
• Describir los beneficios y desafíos de PBL
• Hacer una lluvia de ideas de proyectos para su clase
• Promover el trabajo en equipo eficiente entre los estudiantes
• Promuovere pratiche di riflessione costanti e significative tra i tuoi studenti
• Identificare le difficoltà di progettazione di un'unità PBL e le forme di superamento.
• Aplicar tecnologías digitales para facilitar PBL
• Crear una unidad PBL para tu clase
Programma
Giorno 1: Aprendizaje Basado en Proyectos – Una innovación vintage
-Presentazioni e introduzione del corso
- Attività di Team building
-Esplora esempi di ABP
Giorno 2: ABP en Azione
-4 pasos para el éxito: Lanzamiento, Construir Conocimiento, Deasaroollo y Crítica y Presentación.
-Examina ejemplos de eunidades ABP de alta calidad que sigues los cuatro pasos.
-Proyecto personal docente: plantilla proporcionada.
Giorno 3: Valutazione, feedback e riflessione
-Monitorea e apprendi l'apprendistato dell'apprendista di forma efficiente attraverso tutto il Progetto.
-Descubre diversi tipi di strategie per facilitare il feedback e la riflessione in ABP.
- Strategie di implementazione: Retos y soluciones.
-Proyecto personal docente: plantilla proporcionada.
Giorno 4: Aprendizaje Social y Emocional y Tecnología + ABP
-Esplora strumenti digitali che promuovano la collaborazione.
-Elementos esenciales de Aprendizaje Social y Emocional
-Sinergia tra ABP e SEL
-Proyecto personal docente: unidad didáctica con plantilla proporcionada.
- Protocollo degli amici critici
Giorno 5: ¡Somos comunidad ABP!
-ABP en tu comunidad educativa: apoyo y sostenibilidad
-Proyecto personal docente (Tiempo de preparación)
-Presentaciones de los proyectos y feedback de pares
-Riflessione finale
Facilitare
Dra. Carolina Castro
Carolina è un'educatrice sperimentata con 21 anni di carriera docente in educación Primaria, Secundaria y Terciaria en Europa, Estados Unidos y Australia. Utilizza il metodo di apprendimento delle lingue basato su progetti (ALBP o PBLL in inglese) nelle tue classi e richiede più di 8 anni di implementazione dei progetti in classe. La tua tesi di dottorato ha riguardato la migliore motivazione degli studenti utilizzando ALBP insieme alle tecnologie digitali.
Negli ultimi sei anni ha formato professori di Europa, Asia e Australia e ha collaborato con fondazioni educative e scuole di tutto il mondo. Carolina possiede una Licenciatura in Filología inglesa, Un Máster en Enseñanza del Español come Lengua Extranjera e un Doctorado en Lingüística Aplicada y Educación.
Algunos de sus temas de especialización son el Aprendizaje Basado en Proyectos, el Aprendizaje de Lenguas Basado en Proyectos, el Aprendizaje Social y Emocional, les herramientas digitals para la educación, CLIL o AICLE en español, habilidades blandas , pedagogía y pedagogía electrónica, entre otros. Ha presentato in conferenze accademiche, eventi professionali per docenti e seminari di dottorato in tutto il mondo, in linea e in presenza. Quando ha pubblicato la tesi di dottorato di Carolina, è stato uno dei pochi esempi nel mondo di un praticante di lingue straniere che usa PBLL insieme a tecnologie digitali compartimentando la sua esperienza.
Info Base
Durata:25 ore l'opzione Presencial e le aggiunte al componente aggiuntivo blended saranno 30 ore.
Certificato:Ottieni un certificato adattato ai requisiti Erasmus + per aver completato il corso se assisti al menos a un 80% del corso.
Idioma del corso:Español
Actividades: Se incluye al menos una visita guiada a la ciudad del curso.
Orario:Las sesiones pueden tener lugar por la mañana (dalle 9h alle 14h) o por la tarde (dalle 15h alle 20h). L'orario che se pubblica qui è un tentativo, il tuo facilitatore ti invierà il definitivo tras preguntar ai partecipanti per i loro obiettivi e interessi.
Componente aggiuntivo misto: Tutti i corsi hanno un elemento opzionale virtuale che consiste in 2 sessioni di videoconferenza tras terminare il corso alle 2 e 6 settimane successive, per iniziare l'implementazione dell'apprendimento e fornire aiuto e guida.