Enseignement numérique des langues étrangères
Résumé du cours
Êtes-vous professeur de langues étrangères ou ESL? Avez-vous du mal à utiliser efficacement les outils numériques dans vos cours ?
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Explorez les meilleurs outils numériques gratuits pour stimuler la motivation de vos élèves, utilisez des outils d'évaluation significatifs et favorisez la pratique de toutes les compétences communicatives de vos élèves. Vous découvrirez des outils de présentation interactifs, des plateformes virtuelles conviviales, des outils collaboratifs, des forums multimédias, des applications de gamification et de narration.
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Si vous utilisez des outils numériques avec des pédagogies numériques efficaces, les effets sont encore plus positifs que la simple utilisation des outils. Découvrez comment utiliser les stratégies d'apprentissage social et émotionnel (SEL) en face à face et en ligne, pour que les élèves se sentent en sécurité et fassent partie d'une communauté. Comprenez l'importance et la différence de la communication numérique avec vos élèves, utilisez des formats multimédias pour communiquer, et un langage et un ton pleins de tact pour l'espace virtuel.
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Au cours de ce cours, vous acquerrez une compréhension des différents outils numériques gratuits et de la pédagogie pour améliorer vos cours en présentiel de langue seconde enrichis technologiquement ou vos cours virtuels.
À la fin du cours, vous serez en mesure de trouver et d'utiliser efficacement les outils numériques dans votre cours de langue seconde, favorisant ainsi la motivation de votre élève à apprendre et à parler une langue étrangère. Vous vous sentirez plus en confiance en utilisant des outils numériques et des stratégies d'enseignement qui s'alignent sur l'environnement d'enseignement virtuel.
Réservez votre cours
Résultats d'apprentissage
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Trouvez et utilisez des outils numériques efficaces pour vos cours de L2
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Gamifiez vos cours avec des stratégies et/ou des outils
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Communiquez efficacement avec vos étudiants dans des environnements virtuels
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Promouvoir un environnement sûr en ligne
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Créer un sentiment de communauté en ligne
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Créer des activités d'apprentissage à l'aide d'applications numériques et de la pédagogie
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Créez une unité pour votre classe en utilisant les applications et la pédagogie apprise
Programme
Jour 1 : E-Pédagogie pour les langues étrangères
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-Présentations ; Présentations de cours
-Activités de développement de l'esprit d'équipe
-Stratégies d'enseignement efficaces et simples pour améliorer l'apprentissage et la motivation avec les technologies numériques.
-Comment choisir les outils numériques pour certaines activités et les préférences des apprenants.
- Exemples d'activités numériques pour votre classe
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Jour 2 Rendre vos présentations interactives
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-Avantages par rapport aux présentations non interactives
-Genial.ly
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Jour 3 : Forums vidéo
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-Avantages et défis
-Flipgrid
- Exemples d'utilisation : discussions en classe ou en groupe, évaluation formative des compétences orales, commentaires constructifs des pairs et des enseignants.
-Projet personnel de l'enseignant
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Jour 4 : Gamifiez votre classe
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-Éléments essentiels de la gamification
-Salle d'évasion
-Badges et panneaux
-Idées de jeux coopératifs
Jour 5 : Échanges linguistiques en ligne
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-Échanges linguistiques en ligne et quêtes en ligne
-Présentations des participants sur leurs projets personnels et feedback des pairs
-Réflexion finale.
Votre formateur
Dr Caroline Castro
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Carolina est une éducatrice expérimentée avec 21 ans de carrière dans l'enseignement primaire, secondaire et supérieur en Europe, aux États-Unis et en Australie. Elle a commencé à utiliser les technologies numériques dans ses cours à partir de 2006, embrassant un processus à long terme, où elle a expérimenté et amélioré des stratégies et des techniques sur la façon de choisir et de mettre en œuvre de nouveaux outils et e-pédagogies.
Au cours des 5 dernières années, elle a formé des enseignants d'Europe, d'Asie et d'Australie, et elle a collaboré avec des fondations éducatives et des écoles entières à travers le monde. Carolina est titulaire d'un baccalauréat en langue et littérature anglaises, d'une maîtrise en enseignement de l'espagnol comme langue étrangère et d'un doctorat. en Linguistique Appliquée et Pédagogie. Certains de ses domaines d'expertise sont l'apprentissage par projet, l'apprentissage des langues par projet, l'apprentissage social et émotionnel, les outils numériques pour l'éducation, l'EMILE, les compétences de vie, la pédagogie et la pédagogie électronique, entre autres.
Elle a présenté des conférences académiques, des événements professionnels pour les enseignants et des séminaires doctoraux à travers le monde, en ligne et en face à face. Quand Caroline estthèse de doctorata été publié, c'était l'un des rares exemples dans le monde d'une praticienne de langues étrangères utilisant PBLL avec les technologies numériques partageant son expérience.
Informations essentielles
Durée:25 heures l'option face à face et si vous louez le module complémentaire mixte, le nombre d'heures sera de 30.
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Certificat:Un certificat d'achèvement sera fourni lorsque les participants auront suivi au moins 80 % du cours.
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Langue:Le cours sera animé en anglais. Les participants doivent avoir un minimum de B1 pour y assister.
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Activités : CDes activités culturelles seront incluses pour les participants à chaque cours.
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Programme:Les séances peuvent avoir lieu le matin (9h à 14h) ou l'après-midi (15h à 20h). L'horaire jour par jour affiché ici est provisoire, votre entraîneur vous l'enverra une semaine avant le début du cours et elle pourra le modifier en fonction des besoins du groupe.
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Complément mixte: Tous les cours peuvent avoir unoptionnelcomplément mixte qui consiste en 2 séances collectives en visioconférence 2 et 6 semaines après le cours en présentiel pour suivre les progrès et apporter un soutien à la mise en œuvre des connaissances et compétences acquises.