Aprendizaje basado en Proyectos: Fomentando Habilidades del Siglo XXI
Descripción del curso (Español)
¿Eres profesor y estás buscando formas de motivar a tu alumnado a la vez que promueves sus habilidades del siglo XXI? El aprendizaje basado en proyectos (ABP oder PBL en inglés) puede darte algunas claves prácticas.
Este curso ha sido creado para educadores globals que son nuevos en PBL y desean poder implementarlo en clase para aumentar la motivación y las habilidades del siglo XXI de los estudiantes.
Las investigaciones y los testimonios de educadores repartidos por el mundo nos dicen que el PBL involucra profundamente a los estudiantes, les ayuda a alcanzar una comprensión más profunda del thema, desarrolla habilidades clave para la vida como el pensamiento crítico, la comunicación y, la cooperación y, la cooperación y potencialmente puede cerrar la brecha de rendimiento al involucrar también a los estudiantes que luchan por alcanzar niveles mínimos.
Aprenderás sobre los principios básicos de PBL, muchas estrategias para la evaluación, retroalimentación y reflexión de la instrucción de PBL. También explorarás cómo administrar equipos y proyectos, formación de equipos, andamiaje para la colaboración y evaluación del trabajo en equipo de manera eficiente. Explorarás y analizará unidades de PBL seleccionadas e intercambiarás ideas sobre proyectos con tus compañeros.
Durante el curso, serás guiado paso a paso con pequeñas tareas diarias que te permissionirán completar progresivamente tu proyecto personal, el borrador de una unidad de PBL para implementar en tus clases.
Fechas
Faro (Portugal)
6. bis 10. März 2023
Preis: 400€
Blended Add-on: 75€
Kontakts
Objetivos de Aprendizaje
• Beschreibung der Vorteile und Desafíos von PBL
• Hacer una lluvia de ideas de proyectos para su clase
• Promover el trabajo en equipo eficiente entre los estudiantes
• Fomentar prácticas de reflexión constantes y significativas entre tu alumnado
• Identificar los desafíos de diseñar una unidad de PBL y las formas de superarlos.
• Aplicar tecnologías digitales para facilitar PBL
• Crear una unidad PBL para tu clase
Programm
Tag 1: Aprendizaje Basado en Proyectos – Una innovación vintage
-Presentaciónes e introducción del curso
- Aktivitäten zur Teambildung
-Erkunden Sie Beispiele von ABP
Tag 2: ABP en Acción
-4 Pasos para el éxito: Lanzamiento, Construir Conocimiento, Deasarollo y Critica y Presentación.
-Examina ejemplos d eunidades ABP de alta calidad que sigues los cuatro pasos.
-Proyectto personal docente: plantilla proporcionada.
Tag 3: Bewertung, Feedback und Reflexion
-Monitorea y apoya el aprendizaje del aprendiente de forma eficiente a través de todo el Project.
-Descubre different tipos de estrategias para facilitar feedback y reflexión en ABP.
-Estrategias de implementación: Retos y soluciones.
-Proyecto personal docente: plantilla proporcionada.
Tag 4: Aprendizaje Social y Emocional y Tecnología + ABP
-Explora herramientas digitales que promueven la colaboración.
-Elementos esenciales de Aprendizaje Social y Emocional
-Sinergien zwischen ABP und SEL
-Proyecto personal docente: unidad didáctica con plantilla proporcionada.
-Protocolo de los amigos críticos
Tag 5: ¡Somos comunidad ABP!
-ABP en tu comunidad educativa: apoyo y sostenibilidad
-Proyecto personal docente (Tiempo de preparación)
-Presentaciones de los proyectos y feedback de pares
-Reflexión Finale
Facilitarora
Dra. Karolina Castro
Carolina ist eine experimentelle Ausbildung mit 21 Jahren in der Carrera Docente en educación Primaria, Secundaria und Terciaria in Europa, Estados Unidos und Australien. Usa el Método de Aprendizaje de Lenguas Basado en Proyectos (ALBP o PBLL en inglés) en sus clases y lleva más de 8 años implementados proyectos en clase. Su tesis Doctoral versó sobre la mejora de la motivación de los estudiantes usando ALBP junto con tecnologías digitales.
Durante los últimos ist ein Professor für Europa, Asien und Australien, und er arbeitet mit Bildungsfundamenten und escuelas enteras todo el mundo zusammen. Carolina hat eine Licenciatura en Filología inglesa, einen Máster en Enseñanza del Español mit Lengua Extranjera und einen Doctorado en Lingüística Aplicada y Educación.
Algunos de sus temas de especialización son el Aprendizaje Basado en Proyectos, el Aprendizaje de Lenguas Basado en Proyectos, el Aprendizaje Social y Emocional, las herramientas digitales para la educación, CLIL o AICLE en español, _cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cfdabilides blandashabilides , pedagogía y pedagogía electrónica, entre otros. Ha presentado en conferencias académicas, eventos profesionales para docentes y seminarios de doctorado en todo el mundo, en linea y presencial. Cuando se publicó la tesis Doctoral de Carolina, fue uno de los pocos ejemplos en el mundo de una practicante de lenguas extranjeras que usa PBLL junto con tecnologías digitales compartiendo su experience.
Info Básica
Dauer:25 horas la opción presencial y si añades el blended add-on serán 30 horas.
Zertifikat:Obtendrás un certificado adaptado a los requisitos Erasmus + por haber completado el curso si asistes al menos a un 80% del curso.
Idioma del curso:Spanisch
Aktivitäten: Se incluye al menos una visita guiada a la ciudad del curso.
Horario:Las sesiones pueden tener lugar por la mañana (9:00 bis 14:00) oder por la tarde (15:00 bis 20:00). El horario que se publica aquí es tentativo, tu facilitadora te enviará el definitivo tras preguntar a los partes por sus objetivos e intereses.
Blended-Add-on: Todos los cursos tiene un elemento opcional virtual que consise en 2 sessiones por videoconferencia tras terminar el curso a las 2 y 6 después semanas, para apoyar la implementación de lo aprendido y proporcionar apoyo y guaía.